La civilización minoica

Comenzamos a estudiar la historia de Grecia por el principio con la civilización minoica. Ya sabéis que debéis realizar el trabajo que os propongo en la webquest que vimos en clase.

De momento, hasta el miércoles, debéis ir leyendo y viendo los sitios que están enlazados en  el documento, e ir planificando vuestro trabajo. Contáis con los miércoles de este mes para trabajar en clase, de manera que os interesa aprovecharlos lo mejor posible, por eso es importante que tengáis claro que vais a hacer y cómo.

Aunque os parezca mentira, estoy segura de que vais encontrar cosas que os van a sorprender.



 

Webquest Mundo Minoico

La geografía de Grecia

Aquí tenéis la presentación que no pudimos ver en clase. Ya sabéis que tenéis que entregarme un mapa con los lugares que aparecen en la presentación. Además os daré un cuestionario para que lo completéis y que os servirá para preparar el examen. Espero que la disfrutéis

Geografía de la Grecia Clásica on Prezi

Además os propongo estos ejercicios para que jugando aprendáis los principales lugares de Grecia. Debéis pinchar en Regiones, ciudades, etc. y os lleva al juego.

La escritura en Grecia

Hasta llegar a la creación del alfabeto el ser humano se sirvió de diferentes sistemas de escritura. En Grecia también sucedió lo mismo. Vamos a ver cómo fue este proceso a través del siguiente documento, que debéis imprimir y aprender pues este tema entra en el examen:

Historia Del Alfabeto Griego

Para  entenderlo mejor vamos a ver también la siguiente presentación:

 

Historia de la escritura from semgrec

Además en este enlace al Proyecto Palladium puedes jugar con algunos tipos de escritura además de ampliar tus conocimientos.

Feliz inicio con el alfabeto griego

Bienvenidos al nuevo curso 2012-2013.
Estrenamos centro y también asignaturas: este año todo va a ser latín y griego, por lo que iremos publicando entradas tanto de Grecia como de Roma.
Espero que os resulte útil y colaboréis en él.
Para empezar aprendemos el alfabeto griego y recordamos los enlaces que vimos el curso pasado. Para que podáis encontrarlos con facilidad os pongo el enlace a la entrada.

 

La religión en el mundo griego

Comenzamos a trabajar el tema de la religión griega. Para ello tenéis aquí una serie de documentos para que los veais con atención. Después debéis contestar al cuestionario que encontraréis al final de esta entrada y realizar un pequeño trabajo sobre uno de estos temas:

• Los misterios de Eleusis.
• Las Panateneas
• El oráculo de Delfos

LA RELIGIÓN GRIEGA

mitos religion

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dioses y heroes

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RELIGIÓN GRIEGA CUESTIONARIO

Yo estudié en la pública

Espero que al ver este vídeo os sintáis tan orgullosos como yo de pertenecer a la escuela pública. Creo que la forma en que trabajamos y los valores que tratamos de mantener intactos cada día son motivo más que suficiente para reivindicar nuestra escuela, la que construimos entre todos y para todos.

La vida de las mujeres

La situación de las mujeres en el mundo griego y romano era bastante diferente a la situación actual, o quizás no tanto... ¿qué piensas?
Aquí publicamos el documento que habéis trabajado en clase. En él vais a buscar información de ciertas mujeres que, a pesar de las dificultades, actuaron con mayor libertad.
Después de trabajar el documento vais a realizar un póster digital en una aplicación que se llama "glogster" sobre una de ellas, o sobre una de las protagonistas de las tragedias griegas. Os sugiero algunas como Medea, Antígona, Andrómaca, Alcestis o Penélope.
Investiga primero quiénes eran y qué les sucedió y luego realiza tu póster.

 

La Vida de Las Mujeres en Grecia y Roma

Publicamos en Griego en Las Veredillas

Tenemos un nuevo blog en el que vamos a ir publicando los trabajos que habéis hecho y que vais a hacer hasta final de curso.
El nombre del blog es Griego en Las Veredillas y si pincháis en el nombre, podréis verlo y hacer ya la primera tarea.

Trabajo de ampliación 1º Bachillerato

El ejercicio que os propongo procede de un trabajo magnífico que han realizado Ana Ovando y Mertxu Ovejas a partir de un texto que se llama "Un niño griego en casa". ¿Qué debéis hacer?

• Analizar y traducir el texto de  que encontraréis en este enlace. Para realizarlo necesitaréis algo de  vocabulario. Tenéis debajo del texto una presentación de donde, mediante imágenes, podéis deducir el significado de las palabras señaladas. También podéis consultar los distintas opciones de vocabularios que nos proponen. 
• Hay algunas cuestiones de gramática que no hemos explicado aún en clase, como el relativo, y que podéis consultar aquí, aunque el uso es igual que en español, sólo necesitáis saber la morfología del pronombre relativo. Otras cuestiones referentes a pronombres las podéis ver desde este enlace.
• Además vais a realizar,de las  actividades propuestas para este texto, las siguientes:   

1. Responde en griego a las preguntas.
2. Redacta preguntas en griego para estas respuestas.
3. Derivados etimológicos 

Espero que aprendáis mucho y disfrutéis haciendo este trabajo más activo que el que solemos hacer en clase.
Por cierto, la fecha límite para presentarlo será  el 13 de mayo.

¿A qué jugaban los niños romanos?

Después de terminar el trabajo sobre Zeus, vamos a aprender con qué juegos se entretenían los niños romanos.
Tenéis que elaborar una presentación en power point, de cuatro o cinco diapositivas en las que presentéis estos juegos, sus reglas y alguna imagen.
Para ayudaros podéis utilizar estos enlaces:

• Juegos romanos 
• Tabula 

Otros juegoseran el orbis, oscilum, pila, turba... echa un vistazo a tu libro de texto, en el tema 3 para realizar bien el trabajo.

Odiseo y la poesía épica

Como hemos dicho en clase aquí os pongo el documento sobre Odiseo. Habla también de los aedos, personas que se dedicaban a recitar estos poemas de palacio en palacio y de ciudad en ciudad, siguiendo una tradición oral que duró siglos.
Los aedos no solo recitaban, sino que en cada ocasión añadían algún elemento a los poemas haciendo de los mismos obras de arte vivas, que, en algún momento se fijaron por escrito.
Espero que os gusten las historias de Odiseo.
(Si tenéis problemas para visualizar el documento, pichad en el título y lo podréis ver)
El ejercicio de morfología lo dejamos para la vuelta.

EL ARTE DE LA POESÍA ÉPICA_ODISEA

Zeus y familia

En el siguiente tema vamos a hablar de cómo era la infancia de los niños griegos y romanos. Para empezar conoceremos un poco cómo fue la de Zeus y su curiosa familia.

Open publication - Free publishing - More dioses

Los demostrativos

Actúan como determinantes o pronombres. Al igual que en español en griego hay tres. Aquí tienes el ejercicio que os he entregado en clase.
Los Demostrativos Griegos

El Hades

Vamos a ver un poco cómo entendían los griegos y los romanos la vida de ultratumba.
Primero veremos esta presentación y vais a contestar, en vuestro cuaderno, a las preguntas que aparecen al final de la presentación.

El Hades

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Para ver más imágenes relacionadas con los personajes relativos al Hades también debes ver esta otra presentación:

Hades

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¡Feliz paseo por el Hades!

La guerra de Troya

Entre los acontecimientos importantes que se produjeron en la época micénica, se encuentra la guerra de Troya. Aquí tenéis la presentación que vimos el viernes pasado en clase. En este enlace podéis encontrar otra anterior sobre los orígenes de la guerra.

La guerra de troya

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Algunas preposiciones

Aquí tenéis el ejercicio que veremos mañana en clase. Espero que os resulte útil.
PREPOSICIONES GRIEGAS I

¿Has oído alguna vez a una sirena?

Para que sepamos más os pongo aquí este trabajo sobre las Sirenas. Está especialmente dedicado a las alumnas de 2º de Bachillerato. Espero vuestros comentarios.
LAS SIRENAS

El oráculo de Delfos

Aquí tenéis los enlaces a los vídeos sobre Delfos que hemos visto en clase, para que los volváis a ver despacio.

Retomamos la tarea

Comenzamos de nuevo la teoría del griego estudiando los adjetivos de la primera y segunda declinación. Ya sabéis cómo se declinan pues no hay diferencia con los sustantivos. Ahora se trata de practicar.
En el blog ELLENIZO, al que recurriremos en más ocasiones, encontramos información útil para trabajar este tema.
¡Manos a la obra!